Формирование личности и социальная среда

Как я провел лето.

   Этим летом я был в Новороссийске. Так как следующее лето будет посвящено вовсе не отдыху, а проблемам выбора направлений дальнейшей взрослой жизни, то этот отдых хотелось провести ярко, насыщенно и незабываемо. Что у меня и получилось. Один день был не похож на другой! Мы каждый раз посещали все новые места, видели множество счастливых и довольных людей, они отдыхали и наслаждались этим! Однажды, гуляя по набережной, я наблюдал такую картину. Шла старушка с собачкой, вроде бы ничего особенного, но она была одета так экстравагантно, что пройдя в том же наряде в обычный день по городу на нее показывали бы пальцем и все оборачивались ей в след. На ней была огромная шляпа с перьями, на манер мушкетеров, развивающееся от легко ветерка непонятной формы платье. В обычной жизни полный абсурд, но она просто отдыхала и наверняка ей было все равно, что думают о ней окружающие. И люди вокруг воспринимали ее абсолютно нормально. А почему так? Да потому что они просто приехали отдыхать и им было так же все равно как и ей. Из этого наблюдения я сделал вывод, что одни и те же эмоции могут  выражаться по разному в зависимости от того где ты в данный момент находишься.

   Под конец отдыха мне довелось со своим знакомым принять участие в катание людей на "банане". Было очень интересно наблюдать за эмоциями людей со стороны так как в этот раз я был не пассажир, а не посредственный исполнитель. Находясь на берегу все вели себя почти одинаково, но все менялось после того как катер набирал скорость. Кто-то кричал от восторга, другие светились от радости, некоторые сидели с выпученными от страха глазами. Под конец аттракциона банан переворачивался и эмоции абсолютно у всех были одинаковые - неописуемый восторг!!! Самое интересное в этом то, что находясь не с ними я испытывал, те же эмоции, тот же самый восторг просто глядя на них.

   Из этого я сделал вывод, что положительные эмоции,такие как счастье, радость и доброта объединяют нас и помогают справляться со всеми жизненными трудностями.

Презентация на тему "История развития ВТ"

Кроссворд по информатике

Информационное общество

Полиномиальный тренд наиболее точно описывает данную функцию. Погрешность данного тренда составляет всего 0,0002. Как видно из линии тренда посещаемость сайта в 2016 году достигнет отметки 80000000, а в 2017 90000000.

Личность, ее социализация и воспитание 

Я выбрал структуру личности Зигмунда Фрейда, потому что именно она наиболее точно отражает мою сущность.

Самая примитивная ступень- это "ид". Слово "ид" происходит от латинского "оно" и, по Фрейду, означает исключительно примитивные, инстинктивные и врожденные аспекты личности. 

У меня очень много желаний и я хочу чтобы они исполнились, несмотря на трудности и возможные последствия.

Эго (от лат. "ego" -"Я")- это компонент психического аппарата, ответственный за принятие решений. Эго стремится выразить и удовлетворить желания ид в соответствии с ограничениями, налагаемыми внешним миром.

"Эго" это когда я начинаю взвешивать свои желания и возможности и сопоставлять их с реальным миром.

Супер-эго (от лат. "super"-"сверх" и "ego"-"Я") последний компонент развивающейся личности. Суперэго, пытаясь полностью затормозить любые общественно осуждаемые импульсы со стороны ид, пытается направлять человека к абсолютному совершенству в мыслях, словах и поступках.

Я не могу сказать точно, что во мне преобладает "Эго" или "Супер-эго". Во мне "Супер-эго" часто конфликтует с "Ид". Я думаю это из-за того что не все желания совместимы с теми нормами, которые приняты в обществе.

Логические основы компьютера

Определение: Дискретное устройство, которое преобразует последовательность двоичных сигналов и выдает значение одной из функций алгебры логики (логической операции), называется логическим элементом.

 Использование большого количества логических элементов увеличивает трудозатраты на построение компьютера, повышает его стоимость. Поэтому разработчики компьютеров стремятся к использованию минимального количества различных логических элементов при его проектировании. И при этом разработчики компьютеров (инженеры и математики) должны быть уверены, что они смогут выразить любую логическую функцию через выбранную систему логических элементов

 В электронике базовыми и часто используемыми являются элементы, которые реализуют функции штрих Шеффера и стрелка Пирса

 Из этих элементов строится оперативная память компьютеров

 Дешифратор

 Определение: Устройство, преобразующее входной двоичный код в сигнал на одном из выходов, называется дешифратором

   

Таблица состояний дешифратора

Х3 Х2 Х1	Z0  Z1  Z2  Z3  Z4  Z5  Z6  Z7
0   0   0   0   0   1   0   1   0   0   1   1   1   0   0    1   0   1    1   1   0   1   1   1	1    0   0    0    0    0    0    0  0    1   0    0    0    0    0    0  0    0   1    0    0    0    0    0  0    0   0    1    0    0    0    0  0    0   0    0    1    0    0    0  0    0   0    0    0    1    0    0  0    0   0    0    0    0    1    0    0    0   0    0    0    0    0    1

Дешифраторы в компьютере используют и тогда, когда нужно обращаться к различным цифровым устройствам, и при этом номер устройства – его адрес – представлен двоичным кодом. 

Сумматор двоичных чисел

Определение: Электронная логическая схема, которая выполняет суммирование двоичных кодов, называется сумматором.    

 сумматоры также используются при построении компьютера, например, из двух полусумматоров можно построить один сумматор.

Триггер

 Определение: Логический элемент, способный хранить один разряд двоичного числа, называется триггером.